当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 其它课程 > 课改版人教版五年级上册简易方程整理与复习教案这份教案是小学五年级上册方程通用复习教案
（2）当a＝90时，计算广州到惠州的路程。
2.填空。
(1)图书角原来有X本书，被同学借走10本后还有（ ）本。
(2)小芳今年Y岁，妈妈年龄是小芳的6倍，妈妈今年（ ）岁。
(3)一个正方形的边长是A分米，它的面积是（ ）平方分米。
(4)公交车上原有w人，到站后下车8人，上车k人，现在车上有（ ）人。
（5）小明的妈妈今年37岁，比小明大Ａ岁，小明今年（ ）岁，过30年后妈妈比小明大（ ）岁
（6）用a表示长方形的长，用b表示它的宽。
它的面积公式为： 。
它的周长公式为：
3、请你用字母表示下面的数量关系。
王叔叔每小时加工a个零件，t小时共加工c个零件。
（1）如果每小时加工30个零件，5小时可以加工（ ）零件。
（２）如果每小时加工２５个零件，（ ）小时可以加工100个零件。
4、判断
（1）、等式不一定是方程，方程一定是等式。 （ ）
（2）、因为100－25x，含有未知数x，所以它是方程。 （ ）
（3）、含有未知数的算式叫做方程 ． （ ）
5、方程。
（1）同学们都非常有爱心，争先恐后地给希望小学的小朋友捐书（出示下题）五年级同学捐了a本书，六年级同学捐的比五年级的2倍还我12本，六年级捐书（ ）本。
（2）a的平方与2a分别表示什么？
6、解方程
指定一方程让学生验算，并说一说验算的方法。
7、复习列方程解决问题。
（1）. 学校合唱队有47人，比舞蹈队人数的3倍多2人。学校舞蹈队有多少人？
先让学生自己选用不同的解题思路与方法作出解答，然后交流，着重引导学生比较算术解法与方程解法的思考过程与解法特点。（让学生明白方程解决实际应用题的优越性，并有意识训练学生主动运用方程）
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