*****学校管理改进方案
一、现状分析
*****经过五年的发展,已经逐渐进入成熟运行的阶段。现将我校发展现状分析如下:
(一)优势分析:
1、学校教育理念新,制度灵活。
2、校长英明决策,高度重视课改。
3、教学成果、科研成果均已经在区、市、省乃至全国形成一定积极影响。
4、课改启动较早,目前已有两年多时间。
5、教师年轻,专业素养好。
6、学校信息化资源丰富。
7、学校拥有较高的交流平台。我校为“全国课改基地校”和“初中课改联盟” 成员。
8、目前已有一部分教师具有指导中考经验。
9、多个学科的区教研基地设在我校。
(二)劣势分析:
1、教师年龄结构扁平,高级教师少。
2、教师队伍教学经验尚且不足。
3、学校实验室器材和用品配备不足。
4、各学科缺乏教研部门指导。
5、管理粗放、制度尚不够健全。
6、计划的落实与评估的跟进不及时。
7、部门人员调整,新构建职责和项目分工处在磨合期。
8、工作人员均为教师兼职,工作时间和精力难免不足。
(三)发展机遇:
1、课堂教学改革出现系列成果。
2、11级学生在中考中取得佳绩。
3、涌现学科骨干教师。
4、形成特色精品教学资源。
6、管理更加科学、人文。
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