当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 高等教育 > 工学 > 黄山学院全日制本科学生综合素质学分实施细则(讨论稿)黄山学院全日制本科学生综合素质学分认定与管理细则
第一章 总则
第一条 为了倡导和鼓励大学生发展个性，积极参与科学研究、技术开发、学科竞赛、文学艺术创作及各类社会实践活动，激发和培养大学生的创新精神和应用实践能力，提高大学生人文素养、科学素质和艺术修养，经学校研究决定，在本科学生中设立综合素质学分。
第二条 综合素质学分是指全日制本科学生在校期间，以我校学生名义，根据自己的特长和爱好从事课外实践活动并取得一定成果，按《黄山学院全日制本科学生综合素质学分认定标准》，经学校相关部门认定审核后被授予的学分。
第三条 为规范综合素质学分的管理，学校将综合素质学习纳入人才培养方案，建立综合素质学分认定标准。根据学生在综合素质活动中所取得的成绩，给予不同的学分。综合素质学分单独记入学生成绩总表（《综合素质学习》“科研学分”、“技能学分”和“实践学分”栏目）中。
第四条 每生在校期间须修满8个综合素质学分，不同项目的综合素质学分可累加记载，但同一项目的创新实践学分只能以获得的最高学分计算，不得累加。集体项目根据分工及顺序分别予以认定。各院系根据地方特色、学校特色和专业特色，制定系定本科各专业综合素质学分及实施细则，原则上学生必须获得2-4个学分。
第五条 综合素质成果对学生获得奖学金和参加三好学生评比等有积极作用。
第二章 综合素质学分的构成
第六条 综合素质学分由“科研学分”、“技能学分”、和“实践学分”三部分构成。
“科研学分”是指参加科技活动获奖、主持或参加科学研究项目、
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