浙江地区2018-2019学年人教版高中历史必修3：第01课 “百家争鸣”和儒家思想的形成(学案)

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1 【重难点精讲】

【重难点“精讲”】

一、百家争鸣归纳记忆

一个时代特征：大变革、大动荡、大发展。

两大历史趋势：国家由分裂走向统一，社会由奴隶制度向封建制度过渡。

三种治国思想：儒家推崇“人治”，实行“仁政”，是一种民本思想；法家主张“法治”，建立君主专制的中央集权国家；道家主张“无为而治”，顺应时势和民心。

四个思想派别：儒家、道家、法家、墨家。

二、“百家争鸣”中的“百家”和“争鸣”

“百家争鸣”中“百家”意指其多，在当时主要有儒家、墨家、道家、法家、兵家等；“争鸣”意指各学派根据自己对社会现实的理解发表自己的看法。

墨、儒、道、法诸子百家的争鸣，形成了中国思想文化兼容并包和宽容开放的特点。百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动，对当时和后来社会历史的发展都有巨大的推动作用。

三、诸子百家思想（含儒家思想）表解：

学派代表人物主要思想

儒家孔子

提出“仁”的学说，主张“为政以德”；维护周礼，主张

“贵贱有‘序’”；主张“因材施教”“有教无类”

孟子提倡“仁政”学说，提出仁、义、礼、智的道德规范荀子

强调“天行有常”，提出“制天命而用之”，认为学习的

最高目标是把握“礼”

墨家墨子提出“兼爱”“非攻”“尚贤”等思想

道家老子

主张“无为而治”；认为一切事物都有对立面，对立的双

方可以互相转化

庄子

把世间万物都看作是相对的，认为放弃差别观念，就能

获得精神上的自由

法家韩非主张君主要依法治国，建立君主专制中央集权的封建国

家；社会不断发展变化

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