我的心路历程

教育叙事

我的心路历程

八年前我阴差阳错的走上了幼师这个专业，那时候我们班级里全是女孩子，我们学钢琴、舞蹈、美术、幼儿心理学、卫生学、教育学等等好多好多的课程，就这样在每天三点一线的学习中我对幼儿教育有了进一步的了解，至少知道，幼儿园的老师不是单纯的把孩子看着，教孩子唱几首儿歌就行，不仅要保教结合，还要根据孩子的个体差异因材施教。

兴许是缘分，毕业后在教育局的分配下来到了衙幼，岁月流逝，一晃已是三年的时光。在衙幼这个大家庭中有领导们的关爱、同事们的关心，他们用短短三年的时间让我深刻的体会到了幼教这份工作的纯真与美好。

还记得刚踏进衙幼这个陌生的环境时，我还只是个对于幼教工作“只知其一，不知其二”的小女孩，对于如何写好一篇教案，怎样组织好一个活动，用什么方式与孩子交流，如何与家长沟通，怎么布置好班级环境等等这样那样的小事对我来说都是相当棘手的。但庆幸的是我有一个用心、负责任的师傅（寒珊老师），一个有丰富经验的搭班老师（业泉老师），她们无论是在常规课上还是在组织孩子方面，无论是在家长工作上还是文字资料方面都给了我很多的指导，正是在她们耐心的指导下才让我看到了自己一点一点的进步与成长。

记得开学初时，我参加了园里组织的演讲比赛、绘画比赛、活动设计比赛、讲故事比赛等，师傅在故事内容的选择和绘画涂色方面都给了我许多的建议，搭班老师也在演讲比赛中教会我自然大方的演讲，告诉我在什么地方应该用什么样的语气语调，就是在她们悉心的教导下才使我的技能在一次次的比赛中有所提高；一次次的参加园里的集体学习与讨论，也让我收获了很多无法从书本上学到的知识……短短几个月，因为这个特殊的集体，我们对于幼教的理解，对于工作的领悟都逐渐深入开来，自身的专业教学、带班技能也有了诸多进步。

在工作的第二、三年中，我很荣幸的成为霜雅老师的徒弟，她从教多年，有着极为丰富的教学经验，在班主任工作方面也是经验丰富，而且霜雅老师特别的谦虚、温和，平时总是笑眯眯的。每次问她问题，她总是不厌其烦的向我说她的想法，在相互的探讨与思考中让我在霜雅老师身上学到了不少东西。霜雅老师在教学方法、班级管理等方面都给了我许多实实在在的指导和帮助，使我在各方面都有了一定的提高。

如今已步入工作的第四个年头，两位师傅和衙幼的老师们从不同方面给予我指导，让我对幼教工作有了不一样的体验和认识，希望在今后的工作中我能摄取到更多老师们的经验、智慧，努力奋进，使自己所拥有的天空变得更蓝、更亮。

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