当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 初中教育 > 理化生 > 初三理化生 > 九年级化学《2.1空气及空气中氧气含量测定》复习学案 沪教版第2章 我们身边的物质 复 习 第1课时 空气及空气中氧气含量测定
【学习目标】1．感受化学就在我们的身边，知道空气的组成，
2．初步形成环保、关心空气质量的意识，自觉提升保护大气环境的责任感。
【学习重点】混合物中组分的测定原理和方法；
【学习难点】通过知识的应用，在解决问题的过程中提升能力 【学习过程】 一、知识回顾 1
2.氮气：物性____色、____味，化学性质____________，可以用于制_____肥；作为灯泡的______剂，食品的________剂。
3.稀有气体：性质___________________，可以作为霓虹灯的______气，氦气可以用于________，也可以用于焊机金属的________气。
常见的稀有气体：_______、______、________。（化学式） 4.空气中氧气的测定
原料：足量的红磷，足量的原因___ ___，
用红磷而不用木炭的原因___________________________。
现象：点燃红磷的现象：________________，打开止水夹的现象_____________。 结论：__________________________；______________________________。 拓展：说明氧气具有______性，氮气__________________，___________。 二、思考与交流
活动一、空气中氧气的测定的多种方案
（Ⅰ）某化学兴趣小组的同学为了测定空气中氧气的体积分数利用了四组实验，实验报告如下：
右图的装置做
（1）在上述四组实验中，你认为第 组能准确的达到本次实验的目的，结论是 。
用心 爱心 专心
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