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综合素质1

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

1.现代学生观坚持( )。

A.以人为本

B.以教材为本

C.以课堂教学为本

D.以教师为本

2.推动教师专业发展的巨大动力是( )。

A.专业理想

B.专业情操

C.专业性向

D.专业自我

3.教师专业情意发展成熟的标志是教师的( )。

A.专业理想

B.专业情操

C.专业性向

D.专业自我

4.国家实行( )制度:中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。

A.教师资格

B.教师竞聘上岗

C.教师选拔

D.教师淘汰

5.王某担任某校高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是( )。

A.当地县教育局

B.当地县人民政府

C.地市教育局

D.省教育厅

6.《学生伤害事故处理办法》认定,学校对学生安全负有的职责是( )。

A.教育、教学和监护

B.教育、管理和保护

C.教育、教学和监管

D.教育、监管和救护

7.教师职业道德在全社会道德体系中处于( )和主干地位。

A.重要

B.首要

C.核心

D.完全

8.“你怎么这么懒?还不快去做作业!”属于( )。

A.沟通本意是“想了解学生的心理反应”却变成了“斥责”

B.沟通本意是“指导”却变成了“命令”

C.沟通本意是“提醒”却变成了“批评”

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