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——教研教学工作述职报告
作为一名教学副校长首先就是要明确自己的职责，当好校长的助手和参谋，为校长分忧。回顾这一学年的工作，忙碌而充实，时间在不经易间流逝。在2008—2009学年度中我积极贯彻党的教育方针，勇于投身课改浪潮，努力做老师的带头人，学生的引路人，克尽职守做好本职工作，抓好学校的教育教学工作。现将这一学年的工作做一个简单的回顾。
一、坚持“常规管理”与“课堂教学”两手抓。
1、常规管理
A、抓计划管理与落实。
开学初，首先抓了各类计划的制定，对于上交的各种计划进行了审查，保证了其计划的科学性、合理性和可操作性。加强了统畴管理和目标管理，使各项工作做到有的放矢，有目标、有计划、有管理。为了确保各类计划的落实，开学初还专门组织了相关教师召开目标责任的专题工作会议。会上明确了各自的职责、要求和标准，要求教研组长通过各种形式来提高教师的综合素质，加强对《课程标准》的学习。本学期，语文两个教研组充分利用业务学习时间，组织教师通过各种途径、各种方式的学习，使广大教师对《课程标准》的要求有了新认识。要求英语教师要提高教学质量意识，做好空中课堂的记录，通过一学期的努力，学生的英语素质有了明显的提升，尤其是李春珍老师的英语教学成绩进步明显。美术教师要做好学生的作业出刊和学校的各种公示，音乐教师要使学生养成良好的唱歌习惯，体育教师要加强大课间的质量等。由于职责明确，可操作性强，管理到位所以效果明显。
B、学生的学藉管理与“普九”、“两基”工作。
每年的九月份开学，学校就必须做好新生的信息采集和建卡工作。以及学生的异动情况和相关手续，做好“普九”验收工作，（“四
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