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[内容摘要]
现代化的教育技术正越来越多地应用在课堂教学之中，可事物的发展总是螺旋式上升，波浪式前进。或多或少都有一些不尽人意之处。如：频繁密集的使用信息技术以充塞教育教学活动；纷繁复杂而又精美华丽的课件的课件混淆学生的视听及注意力；应用信息技术于教育教学仿佛是教师的负担。如何正确、合理的应用信息技术于教育教学值得深思。
[关键词]
信息技术 教育教学 误区 应用 思考
[正文] 教育信息化是国家信息化的重要组成部分，现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式，它打破了传统教育时间和空间的限制，对实现优质教育资源共享，提高教育教学质量，推进教育均衡发展具有重要意义。大力推进教育信息化，已经成为当今世界教育发展的潮流。
现代化的教育技术正越来越多地应用在课堂教学之中，把多媒体课件作为现代教育技术引入课堂教学过程，必将对传统的教育思想、教学内容、教学方法和课程体系产生巨大的影响。教学信息网络化、教学方式远程化、网络教学将成为一种新颖的教学模式。现代化的教育技术正越来越多地应用在课堂教学之中，把多媒体课件作为现代教育技术引入课堂教学过程，必将对传统的教育思想、教学内容、教学方法和课程体系产生巨大的影响。信息技术在教育教学应用越来越普遍，越来越广泛。然而，在信息技术与
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