当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 初中教育 > 理化生 > 初二理化生 > 八年级物理第一单元声现象教案第1课时
【课题】一、声音是什么
【教学目标】1、知道声音产生的原因
2、知道声音传播的情况
3、了解声波，声能
【器材准备】收录机、音叉、钟罩、电铃、抽气筒、蜡烛、火柴等。
【教学过程】
一、引入新课
请同学们坐好了，我们一起来听一段音乐来放松一下，好吗？（老师与同学听音乐大约一分钟）
师：同学们，我们听到音乐感到心情舒畅，但你们有没有想过声音是什么吗？好，我们这节课就一起来探究声音是什么？
二、揭示目标
1、知道声音产生的原因
2、知道声音传播的情况
3、了解声波，声能
三、自学活动
1、试一试，猜一猜
怎样使桌上的器材发出声音？物体发声与不发声有什么不同？猜一猜声音是怎样产生的？（比比谁的方法多，谁的方法与众不同？）2分钟后上台演示。
学生可能出现以下实验
1）用手拨动拉紧的橡皮筋
2）敲击音叉
3）敲击纸片
4）敲击桌上的烧杯，水槽等
学生上台演示并猜想，讲台上可放一鼓，若学生偏离太远，可引导他敲击鼓面上的泡沫跳动
师：同学们，带着你们的猜想我们再一起做一做
2、做一做，议一议
做书上图1—1实验，讨论声音是怎样产生的？
师指名学生边演示边回答（可启发学生做如下实验）
敲击鼓面，泡沫球跳动
敲击音叉，靠近泡沫球，泡沫球弹起
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