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生 活 离 不 开 电
教学目标：
（1）感受电在生活中的重要作用，激发学生进一步探究电的有关内容的兴趣和欲望。
（2）培养学生根据一些生活经验对事物发生、发展的原因和结果的猜想能力。
（3）经历一次简单的调查与数据整理的过程。
（3）了解电在生活中的广泛用途，认识电是生活和工作中常用的能量来源，初步渗透能量转换的思想。
重、难点：认识电在生活中的广泛应用，学会节约用电，安全用电。
教学准备：教学课件、小红旗、纸条等
教学过程：
一、导入。
1、字谜：田字出了头，不念申甲由。（打一字）
2、板书课题。
二、关于电的调查。
1、电是通过哪些器具为人们做了哪些工作？写出自己所知道的用电器的名称和所完成的工作。
2、学生填写电器调查表。
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