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黄鹤楼教案

《黄鹤楼》教案

学习目标:

1、正确朗读课文并用现代汉语翻译全文。

2、体会本文结构严谨,语言优美的特点。

3、领略中国古代建筑艺术的魅力,体会作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。 教学重点:字、词、句义的落实

了解比喻、对偶、夸张等修辞手法在本文中的作用,体会作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。

教学手段:多媒体课件

一、预习导学

自主学习,注意以下问题:

1、认真读课文,边看注释,边查工具书,疏通课文大意。

2、画出课文中的生字词、你认为好的词句。

3、黄鹤楼命名的由来。

4、查阅资料,搜集有关描写黄鹤楼的诗文。

二、教学过程(课前音乐)

(一)导入:有一首诗大家一定读过,那就是李白的《送孟浩然之广陵》(投影),齐读。李白在什么地方送别孟浩然的?(投影)是什么样的建筑令诗人们不远千里寻古访胜,在此留下他们的足迹?今天就让我们走近这座江南名楼,走进唐代阎伯理的文字世界。

(二)展示学习目标

(三)合作探究(一),疏通课文内容

1、学生自由读课文——指读——评议。文章虽短,但生字并不少,下面我们先来巩固一下。

2、给加点字注音

隅( ) 费祎( )憩( ) 遂( ) 茏苁( ) .......

巍峨( ) 倚( ) 闼( )坐窥( )井邑( )荆吴( ) .......指导朗读:范读——齐读(配乐)课文熟练了,大家对文言意思掌握如何呢?

3、疏通课文内容,交流文言意思。(注意省略句,“名”“尝”“最”等字句) 齐读。

4、有效测试1

(1)解释下列加点字,抢答:

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