Unit8 Why don't you get her a scarf

本节课是人教版新目标英语八年级下册第八单元的内容,是以“Why don't you get her a scarf?”展开“Gift giving”话题讨论的(本课为第一课时)。本单元主要运用“Why don't you ...?/ Why not ...?; What about ...?/ How about...?”等表示提建议的句子来表达自己的一种心愿或想法,让学生在特定的语境中感觉和发现英语语言的变化,从而达到理解和灵活运用的目的。

一、 教案背景 √ 1、 面向学生：□中学 小学 2、 学科：英语 3、 课时：第一课时 4、 课前准备： 录音机和录音磁带，百度搜索到的相关图片、视频 二、 教学课题 1、 能够听说认读本课时的主要词组：scarf, album, receive, personal, special。 Comment 2、 能够掌握主要句型：— What should I get her/him for her/his birthday? — Why don't you /not get ...? or What about / How about ...? — Sounds great. / No, that's too ... 3、 通过本课学习，学生能用本课的目标语给别人提出建议和意见，同时也能够 对别人的建议给出恰当的评论。 三、 教材分析

本节课是人教版新目标英语八年级下册第八单元的内容，是以“Why don't you get her a scarf?”展开“Gift giving”话题讨论的(本课为第一课时)。通过对“Gift giving”的大胆 设想训练孩子们口语表达，培养孩子们丰富的想象力和创新能力，同时也让他们懂 得：人要有爱心，要懂得去爱周围的亲人、朋友和同学,同时要怀着一颗感恩的心去 对待周围的每一个人。本单元主要运用“Why don't you ...?/ Why not ...?; What about ...?/ How about...?”等表示提建议的句子来表达自己的一种心愿或想法，让学生 在特定的语境中感觉和发现英语语言的变化，从而达到理解和灵活运用的目的。 教学目标。 (1)知识目标 这一课的知识目标很清晰明确，也很简单。就是围绕“Gift giving”这一话题，把贴 近学生生活的实际内容与漂亮的原汁原味的语言紧密结合在一起。 基本词汇： scarf, album, receive, personal, special。Comment 基本句型：— What should I get her/him for her/his birthday? — Why don't you /not get ...? or What about / How about ...? — Sounds great. / No, that's too ... (2)能力目标 a.学生能用本课的目标语给别人提出建议和意见， 同时也能够对别人的建议给出 恰当的评论。 b. 学生能通过头脑风暴及根据教师设置的情境，学会积极思考，大胆使用语， 用真实的会话场景训练孩子们的口语表达，活学活用，从而提高他们的英语听说等 能力。 (3)情感目标 本课涉及个人生日、母亲节、父亲节等等。以此为契机，让他们认识到每一位

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