2015年石家庄市高三一模考试语文试题参考答案

2015年石家庄市高三一模考试语文试题参考答案

2015届石家庄市高三第一次模拟考试

语文参考答案

１.Ａ（范围扩大。将“蚂蚁运用信息素”的特点与能力说成“蚂蚁、鸟、鱼”具有。） ２.Ｂ（特殊性变普遍性。“人类活动”错，“公交车”只是一个特定的场合。） ３.Ｂ（绝对化。“没有互动规则”错，原文是说人群没有超出局部互动规则。）

4．D（规：谋求，收复）

5．D

6．C（原文是“或言秦桧使师中毒皋云”）

7．（1）攻打江西的金人，从荆门往北撤退，牛皋在宝丰的宋村埋伏军队，打败了金人。

（定语后置句、介宾后置句各1分，北、归、潜各1分，共5分。）

（2）我今年六十一岁，官位到了侍从，很是幸运，不止于满足。遗憾的是南北通好议和，

（使得我）不能用马革裹尸的方式死去（或者“使得我不能为国捐躯”），只能死在家中（窗下）罢了。

（幸、不啻、恨、顾、牖各1分，共5分）

8．①色美：花心淡紫、花瓣嫩黄，色彩鲜明而和谐；

②味香：它有罗含宅中菊的香味；

③品高：将菊花的色、香与陶潜、罗含等有德行的人联系起来，赋予其高贵的品格。 （每点2分，共6分。意思对即可。）

9．前六句借助对菊花的描绘，表达了诗人才德具佳却不为世用的苦闷以及对时光流逝的感慨；（3分）最后两句以菊自喻，表达了诗人渴望得到重用的心情。（2分）

（共5分。意思对即可。）

10．（1）万里悲秋常作客，百年多病独登台

（2）南阳诸葛庐，西蜀子云亭

（3）雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

11小题（25分）

11（1）B项2分，C项3分，A项1分。

（A项“完璧归赵”只是一种推测，原文并没有明确指出，故给1分。D项错在“前后矛盾，说明他的年纪确实大了”，制琴师记住了许多细节，是因为那是他唯一的演出，印象深。至于说“有些情节我记不太清楚了”，是讲与狗搏斗的过程，因为是夜晚，又慌急害怕，加上过去了多年，确实有记不住的地方。E项错在“所有东西”，范围扩大。） 11（2）他是一位穷困潦倒的音乐家。（2分）他曾辉煌无限，是交响乐队的第一小提琴手。录制的唱片很受欢迎。（2分）后来因病不能拉琴，丢掉了工作，陷入痛苦之中，最后在制琴师的教导启发下，重新振作了起来。（2分）

（每点2分，共6分。意思对即可。）

11（3）第一次：点明了自然环境的恶劣；为下面被狗咬的情节发展作铺垫。

第二次：使得演奏的成功、满心的激动与唯一的遗憾形成对比，突出遗憾之深； 第三次：与音乐家的辉煌形成对比，目的在于启发音乐家改变生活态度。

（每点2分，共6分。意思对即可。）

11（4）①情节设置的需要。制琴师的故事是最精彩的部分，是促成音乐家转变生活态度的关键。

②突出人物形象的需要。制琴师是作者着力塑造的人物形象，大量描写使其形象丰满。 ③突出小说主题的需要。通过写制琴师的故事，表达了即使陷入困境也不能绝望，而

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