浅谈农村小学师生关系

浅谈农村小学师生关系

“教师是学生的养父母”。刚成为老师不久的我，曾不理解这句话，但经过几年的教学，我才意识到自己是一位母亲。母亲和孩子的关系是血浓与水的，所以在学校中师生关系也相当于母子关系一样。我认为小学的师生关系是最重要的，刚入学的学生，就像刚出生的孩子，离开母亲的怀抱，投入新的生活。这时正需要老师的关怀，也正是我们伸出双手去迎接他们的时候。特别作为农村教师的我们，更应该用一颗父母的心去关心和帮助他们。

一直以来，小学师生关系，都是以猫和老鼠的状态发展。在农村学生在路上见到老师都要跑到一边去，从来都不敢主动上前和老师打招呼，也许他们也不知道怎么和我们交流。从事教育工作这几年，我一直担任班主任。班主任与学生的沟通是必不可少的。在农村班主任给学生的第一印象是:这个老师很严厉，学习抓得很紧，往往会在班会上铁青着脸数落某个学生学习退步了，或是上课老是说话，搞小动作等。痛批学生这样不好那样不好，虽然老师这样都是希望每个学生都好，但是这样的班主任与学生进行沟通的时候，很有可能会遇到一些障碍，因为学生并没有被吸引，他会觉得眼前的老师高高在上，遥不可及，有的甚至会产生恐惧，随之而来的是在沟通过程中他对你的保留。特别是我们的小学生，教师应该放下身段，用一颗童心去对待每一个学生。有时候我经常在想，要是我骂他们，他们会不会恨我，我总是希望每个学生不仅听我的话，而且又喜欢我。每个老师可能都不喜欢学生讨厌自已，都希望成为学生们心目中的人民教师。但在农村我想教师还要下一定的功夫。

我认为教学的第一任务就是搞好师生关系。万事都是开头难，师生之间和谐的关系应该从小学开始，而且特别是农村。农村的孩子更需要我们的关怀和照顾。所以对我而言小学教师与学生之间最主要的一点就是沟通。教师与学生之间的沟通是进行教育教学工作的重要一环，要完成各项教育教学工作，就必须加强师生 间的沟通与交流。和谐沟通是师生之间增进了解和信任、改善和发展关系，以求达到更好的教育目的。怎样做好与学生的和谐沟通，深入地了解学生是教育教学工作及学校中必不可少的环节。作为一名小学农村教师更应该与学生沟通，在平时的学习生活中，老师们经常遇到一些学习习惯差的学生；而学生也会遇到爱生气、给学生冷眼的老师，使某些同学对老师反感，而老师也不愿意与某些同学说话，大家的隔阂越来越深。所以要想真正做到和谐的沟通我有以下看法：

一、平时多与学生接近，缩短师生之间的距离。对于一个班，尤其是一个新班，不仅班主任对这个班不熟，而且学生与学生之间也会不熟，因为一个新班是由许多地方的学生组成的，这对教师特别是班主任来说，可以说是第一大难题，怎么办？怎样来了解班上学生的情况？对此情况与问题本人采取了平时多于学生接触的办法，如下课后，到学生当中去和他们谈天说地，和他们一块玩一些有益义的游戏活动，或者在课余时间叫学生到房里玩，边玩边了解班上哪些学生在学校是“调皮王”，哪些学生是“尖子生”、、、、、、这样一来一箭双雕，既可以达到缩短教师与学生之间的距离，又可以了解班上的一些学生的情况。

二、对学生多一点爱。一个班的学生来自不同村的各个角落，现在又重新组成一个“大家庭”，而班主任就是这个“大家庭”的家长，班上每一个学生都会在不同程度上牵动着班主任的心，班上的整体心情会影响到我们的心情，再加上各个学生的家里情况不同，“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭却各有各的不幸。”学生不仅只是学生，他们还是我们的孩子，孩子需要我们的呵护。特别是家庭条

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