21.1一元二次方程
班级 姓名 备课人
【学习目标】
1.一元二次方程的定义、各项系数的辨别,根的作用.根的作用的理解.
2.通过提出问题,建立一元二次方程的数学模型,再由一元一次方程的概念迁移到一元二次方程的概念
【重点、难点】
重点:一元二次方程的概念和它的一般形式。
难点:对一元二次方程的一般形式的正确理解及其各项系数的确定
【学习过程】
一、知识回顾
什么是—元一次方程?方程两边都是 ,只含有 个未知数,并且未知数的最高次数是 的方程叫做一元一次方程。
二、探究新知
(一)建立方程
问题(1) 如图,有一块长方形铁皮,长100cm,宽50cm,在它的四角各切去一个同样的正方形,然后将四周突出部分折起,就能制作一个无盖方盒。如果要制作的无盖方盒的底面积为3600c㎡,那么铁皮各角应切去多大的正方形?
分析:设切去的正方形的边长为x cm,则盒底的长为________________,宽为_____________.
x 得方程
_____________________________
整理得
_____________________________ ①
问题(2) 要组织一次排球邀请赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场。根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛,比赛组织者应邀请多少个队参赛?
分析:全部比赛的场数为___________
设应邀请x个队参赛,每个队要与其他_________个队各赛1场,所以全部比赛共_________________场。列方程
____________________________
化简整理得 ____________________________ ②
(二)获得定义
观察下列各式:
2222(1).3x 5x 2 0 (2). 2x 10x 3 (3). x 36 0 (4). 2x 7x 4 0
问题一:题目中含有 个未知数?
问题二:按照整式中的多项式的规定,它们最高次数是 次?
类比一元一次方程的定义,那么上面的方程叫做
1、一元二次方程的定义:方程的两边都是_________,只含有_______未知数(一元),并且未知数的最高次数是_____(二次)的方程叫一元二次方程.
练习:下列方程哪些是一元二次方程,哪些不是?并且说明理由。
(1)1 x-2=0 (2)2(x2-1)=3y 122(3) 2x-3x-1=02-=0 xx
222 (5) (x+3)=(x-3) (6)9x=5-4x

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