当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 语文 > 难忘的角色 教学设计《难忘的角色》教学设计
执教人：刘琼
执教班级：三年级二班
选文：《阿凡提智斗阿訇》《最后一条龙》《我绝对绝对不吃番茄》《纸袋公主》 阅读目标：
1、指导学生学习快速阅读，并有意识地提升自己的阅读速度。
2、通过自由读、默读、有感情朗读等方式，了解每个文本的大体内容，感知并梳理人物角色的性格特点。
3、通过小组合作、交流，分享学习所得等方式，培养学生合作学习的能力，提高阅读水平。
教学重难点：
培养学生阅读速度与能力，了解角色难忘的原因。
课前准备：选文 白纸 水彩笔
课时安排：1课时
教学设计：
一、谈话导入，揭示议题。
1、教师板书“角色”，问：你知道“角色”是什么意思吗？
2、平时你在课外书上，在电视上，有哪些角色给你留下了深刻的印象？他（她）为什么让你难忘？指名回答。
3、这些人物扮演的角色各不相同，但都给我们留下了难忘的印象。（板书：难忘的）他们为什么让我们难忘呢？现在咱们就去阅读一组群文，了解故事的大体内容，探究这些角色让我们难忘的原因。齐读议题。
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