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五、环境布置朴素美观，体现教育性。校园的整体布局和各个部位的建筑造型及其装饰，都要规范、和谐，有利于教育教学工作。板报和橱窗内容定期更换，新鲜悦目。布告、通知等正确使用简化字，字体工整，行文规范。校内广播节目内容健康，形式活泼。
六、校舍设备齐全，保持清洁卫生。班级教室、专用教室、办公室及会议室等门窗玻璃齐全，桌椅排列整齐，窗明几净，各类物件安置有序。各类用房定期作安全检查，粉刷油漆，并及时进行维修，不准继续使用危房。自行车停放在车棚或指定地点，排列整齐。
七、教职工宿舍经常打扫，保持清洁卫生，床铺整齐，物品安放有序，门前实行三包。
八、食堂桌椅擦净，排列整齐，地面、洗碗池及其他地方经常保持整洁，无乱倒饭菜现象，食堂内无蝇、无鼠、无蟑。餐具天天消毒。
九、校园各项建筑设施都必须在总体规划的原则下，分步实施，逐步实善。
十、广播宣传、集会讲话、讨论发言、校纪班训、板报橱窗等都应坚持“团结、进取、求实、创新”的原则，以形成健康向上的集体舆论。
十一、学校、工会、团队、年级、班级均要积极努力创造条件，开展有益于师生身心健康的各种活动，丰富文化生活。师生员工均不得参与赌博和封建迷信活动，上班期间不得在办公场所打扑克。
十二、教职工、学生、儿童以及其他人员均不得在校园的地面、道路、厕所、墙壁、橱窗等上面乱涂乱画。
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