2012甘肃省教师资格证考试《综合素质》考试技巧与口诀
1、生理自我在几岁左右基本成熟?()
A、 1岁 B、 3岁 C、 5岁 D、 7岁
2、认为学习是外部行为变化的学者是()
A、桑代克 B、斯金钠 C、加涅 D、金布尔
3、在影响人际吸引中“近水楼台先得月”属于以下那种因素的作用()
A、熟悉性临近性 B、形似性与互补性 C、外貌 D、对等性或互惠性
4、根据布登的教学年限划分,成熟阶段是()
A、第一年 B、第2-3年 C、第3-4年 D、第五年以后
5、布卢姆将认知目标由低到高分为那六个层次()
A、知识、运用、领会、分析、综合、评价
B、知识、领会、运用、综合、分析、评价
C、知识、领会、分析、运用、综合、评价
D、知识、领会、运用、分析、综合、评价
6、根据学习材料的性质与学习者已有的知识经验,可以把学习分成()
A、言语信息学习、智力技能学习、认知策略学习
B、接受性学习、发现式学习
C、意义性学习、机械性学习
D、知识学习、技能学习、心智学习、习惯学习
7、当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中的哪一阶段特征?()
A、关注发展阶段 B、关注学生阶段 C、关注情境阶段D、关注生存阶段
8、个体积极探索事物的认识倾向是()
A、需要 B、动机 C、兴趣 D、理想
9、个体积极探索事物的认识倾向是()
A、需要 B、动机 C、兴趣 D、理想
10、平时我们所讲的举一反三,闻一知十等属于以下哪种迁移?()
A、顺就迁移 B、同化性迁移 C、重组性迁移 D、具体迁移
11、认知学习理论是谁提出的()
A、布卢姆 B、加涅 C、澳苏贝尔 D、奥斯本
12、已有研究指出,口头言语发展的关键期是()
A、 2岁 B、 4岁 C、 6岁 D、 8岁
13、提出认知地图理论的心理学家是()
A、桑代克 B、苛勒 C、布鲁纳 D、托尔曼
14、认知学习理论是谁提出的()
A、布卢姆 B、加涅 C、澳苏贝尔 D、奥斯本
15、学生在学校中的学习活动的本质与规律,探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是()
A、人和动物的学习 B、人类的学习 C、学生的学习 D、知识和技能的学习
16、儿童对父母和权威表现出尊重与顺从,或者把成人的规则看成是不变的阶段称为()
A、自我中心阶段 B、他律阶段 C、自律阶段 D、公正阶段
17、生理自我在几岁左右基本成熟?()
A、 1岁 B、 3岁 C、 5岁 D、 7岁
18、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法,并以这种看法作为评价人或事物的依据()
A、首因效应 B、近因效应 C、晕轮效应 D、刻板印象效应
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