《极地地区》教案
教学目标
一、知识与技能
1、认识两极地区的位置范围、气候条件、自然环境、自然资源等。 2、会用地图、景观图片和相关资料,总结归纳出两极地区的环境特点。 3、学会在以两极为中心的地图上辨别方向。 4、培养从图片中提取地理信息的能力。 二、过程与方法
1、掌握运用地图和相关资料说明某一地区位置特点的方法。
2、掌握使用两极地形图和景观图片,总结归纳两极地区气候特点的方法。 3、使用两极地区气温图表区分两极气候的特点。
4、掌握利用经纬网在以两极地区为中心的地图上判断方向的方法。 三、情感态度和价值观
通过学习,让学生感受到科学家热爱科学、不畏艰险、勇于探索的精神,并增强他们保护两极地区环境的意识和热爱祖国的情感。
教学重点
两极地区的位置、气候、自然环境、自然资源等。
教学难点
1、判断两极地区的方向,辨别周围环境。 2、读图理解、区分两极地区的自然环境的差异。 3、读图分析能力与技巧的培养。
教学方法
注重合作探究法、图导图练法、读图分析法、总结归纳法
课前准备
北极地区图、南极地区图、两极地区气温比较图、有关阅读资料、图片、课件等。
课时安排
1课时
教学过程
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