纪宝成:关于提升大学国际性的思考
日 期: 2008-10-22
来 源: 光明日报
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我们正处于一个伟大的时代。这是一个变革的时代,充满活力,充满机遇;这是一个喧嚣的时代,在熙熙攘攘之中,我们很容易随波逐流;这又是一个拒绝平庸的时代,不能开拓进取、引领潮流,就有可能被时代淘汰。主动选择,或是被动出局,取决于我们今天的思考与行动。
考察高等教育和大学发展的历史,我们发现今天的世界名校,无一不是抓住了某个历史阶段的潮流,从而脱颖而出。巴黎大学、牛津大学等作为最古老的一批大学,建立了大学的教学功能;以洪堡大学为代表的德国大学,拓展了大学的科研功能;美国的大学则敏锐地把握了社会对高等教育的需求,引领了高等教育的第三个功能——社会服务,所以他们在二十世纪后半叶几乎独领风骚。那么,我们,凭什么在新的时代脱颖而出?
探询时代,我们发现:全球化浪潮和知识经济影响到社会生活的各个层面,高等教育的生存环境和发展环境发生重大变化;大学不再只是回应本国的和传统的要求,同时还要回应国际竞争和知识经济带来的新要求。正如胡锦涛总书记在十七大报告中所指出的那样,“当代中国同世界的关系发生了历史性变化,中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起。”
经济地位的提升,带动了中国高等教育地位的提升,这种提升蕴涵新的任务:大量出现的与中国有关的国际事务需要纳入大学的视野和研究范畴;大量的国际交往需要大学输送大批具有国际视野的优秀人才;大量的中国与世界相互沟通和理解需要大学去承担;国际文化交流,包括中国文化、文明的输出,也需要大学去承担。需要强调的是,要让西方国家在文明形态、价值观念、思维方式、发展成就等方面深层次地了解中国,至少要在这些方面得到他们的广泛尊重。这样的任务显然需要大学来担当。
特别还要指出的是中国、印度、巴西等国家的崛起带来的多极化,正在改变着世界格局,国与国之间的竞争和磨擦出现了新变化。我国政府为此制定了加强自主创新能力,建设创新型国家的战略目标。这也向大学提出了新的任务:大学如何在人才培养和科学研究上服务于创新型国家的建设?如何在变化着的世界格局中创造性地加强国际交流与合作?高等教育如何在加强国际性的同时坚持本土性?这些都是时代提出的重大问题。
所以,无论是从国家命运还是从大学自身命运来说,大学都不得不应对新的时代带来的关于提升国际性的挑战。
探询整个高等教育,我们发现:大学的竞争模式和竞争对手发生了巨大改变,高等教育
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