Pep小学英语四年级下册UNIT5 《My Clothes》第二课时教学设计

Pep小学英语四年级下册UNIT5 《My Clothes》第二课时教学设计

湖北省安陆市陈店乡同兴小学 王晓芳

教学对象：小学四年级学生

执教：王晓芳

教学目标：

能听、说、认、读主要单词sweater, dress, shirt, pants socks ,coat.能听度，会说: I like the green skirt.并能在实际情境中运用。

能听懂 Let’s do 部分的指示语，并按要求做出相应的动作，如“Put on your sweater Take off your jacket. 培养学生合作学习，鼓励学生创新。

教学重点：掌握有关服装的六个单词，并能在实际情景中运用。

教学难点：表示服装的名词以及读法，以及句型“I like .

教学准备：相关衣服卡片、单词卡片、课件、颜色转盘

教学过程：

Step 1:Greeting（打招呼）

T: Stand up,please! Good morning ,boys and girls!（请起立！早上好，孩子们！）

S: Good morning ,Miss Wang!（早上好，王老师！）

T: Nice to meet you !（见到你们很高兴！）

S:Nice to meet you ,too!见到你也很高兴！）

T:Sit down,please! Today let’s have a match between boys and girls.（请坐！今天我们要举行一场男孩们和女孩们的比赛。）

Step 2:Warming-up（热身）

T: Look ! What’s this ? First ,let’s play a game. Please look and say the colours as quickly as you can .What colour is it?(看！这是什么？首先，我们一起做一个游戏。请尽快地看并且说出你所看到的颜色。)

S：Blue、green、black （蓝色、绿色、黑色 ）

T：There are so many colours here.What colour do you like best?（这里有这么多的颜色。你最喜欢哪种颜色呢？） S :Blue （蓝色 ）

T：What’s my favorite colour? Can you guess?（我最喜欢的颜色是什么呢？你们能才出来吗？）

S: (Guess)（学生猜测 ）

Step 3:Presentation（新课呈现）

T:Yes,I like white best.Look !I’m wearing a white skirt.(板书并用手势教读，小组读)Do you like the white skrit ?（是的，我最喜欢白色了。看！我现在穿着白色的短裙。你们喜欢这件白色的短裙吗？

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