新版
Unit 2 Colours
第一课时
一、教学目标:
1.能听懂、会说句型This is …
2.能听懂Let’s talk中的对话内容,并能在实际情景中运用。
二、教学内容:
句型:Good morning! This is ….
三、教学重难点:
1.教学重点:句型This is …. Good morning!
2.教学难点:介绍人物用语This is …. 一句中this的发音较难,口型和发音不易到位,教师要适当提示。
四、教学准备:
Kitty, Mickey等卡通人物的手偶或头饰、人物头饰、单词卡片、磁带、录音机、课件等。
五、教学过程:
安全提示:
Warm-up / Review 1.Greeting with the students.
2.播放歌曲“Hello !”。 3.播放三上Unit 1 Let’s chant。
1.新授Good morning!
①用Hello!和同学们打招呼。引出Good morning! 出示图片并教学。
②告诉学生英语的打招呼用语有很多,除Hello! Hi!以外,在早上或上午可用Good morning!来进行。引入Sarah等八个人物,并请同学们和他们用Good morning!打招呼。
2.新授This is .
课件展示一个美丽、神秘的仙境,各种学生熟悉的热门动画片人物隐约闪现在树丛、岩石、半空中,引发学生的兴趣。
(话外音:It is a fairyland. There are a lot of fairies. Let’s go and see. Ah, this is Snow White /
Mickey Mouse / Snoopy.等)
T: Do you like them? Could you introduce them to us? (教师小声地用口型提示) Practise
1.接龙游戏。 2.Fun Time
1.呈现与课本Let’s talk相同的动画。对学生的课堂表现进行评价。 Presentation 播放音乐找朋友,学生根据节奏找朋友。 Consolidation
2.提示学生Let’s go to school.一句在Unit 1 B Let’s do 活动中的Go to school.曾
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