二语习得中介语以及对外语教学的启示文献综述论文

二语习得中介语以及对外语教学的启示文献综述摘要：中介语是二语习得过程中逐渐向目的语靠拢的语言系统。本文对二语习得、中介语以及对外语教学的启示进行综述。本文介绍了中介语的概念以及对外语教学产生的启示和意义，并提出在外语教学中教师要注重自身语言能力的提高。

关键词：中介语外语教学教师学习者

一、引言

二语习得作为一门独立的科学，其研究主要侧重语言学习者掌握新的语言体系的过程。大部分学习者通过母语学习第二语言，必然会受到母语的影响。在二语习得过程中，语言学习者要使用合适的学习方法，语言教学者要因材施教，并结合恰当的教学方法。本文重点论述语言习得过程中应注意的问题，以及中介语对外语教学的启示和意义。

二、中介语的概念

中介语是第二语言学习者在第二语言学习中形成的一种特定语言系统，这种语言系统在语音、词汇、语法、语用等方面，既不同于学习者的第一语言，也不同于所学习的目的语，而是一种随着学习的发展向目的语的正确形式逐渐靠拢的一种动态的语言系统。它是一种介于第一语言和目的语之间的一种过渡的语言系统，因此也被称为“中间语”。

三、中介语现象及其对外语教学的启示

3.1 正确对待学习者在二语习得过程中中介语的语用错误

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