当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 计划/解决方案 > 工作计划 > 班主任交流材料2014.5.5自主+合作+爱心=成功
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！今天很高兴也很幸运，能坐在这里和大家一起探讨班主任工作，我就斗胆班门弄斧，谈谈自己在班务工作中的一些粗浅的认识，不妥之处，敬请大家批评指正。我的发言题目是：《 自主+合作+爱心=成功》。
一、自主——让孩子个性飞扬
说到班主任工作，大多数老师首先就会说：班主任太累、太苦，就像是一个保姆。在这里，我想告诉大家：班主任不是保姆！我们要相信我们的孩子，适当的放手让他们自主管理自己。前苏联教育家霍姆林斯基曾说过:“真正的教育是自我教育”，这句话道出了教育的真谛。班级就是孩子们的家，而一个好的班主任，就应该是让生活在这个大家庭里面的每一个孩子都充满活力，每一个孩子都能找到自己在集体中的位置和归宿感，让每一个孩子的个性在这里得以彰显。 1、“班级制度大家定”。
在我所带的班级，每学期开校，第一件事就是让学生明确：我就是班级的小主人！！我必须为班级贡献出自己的力量！！由全班同学讨论确定班级目标，制定班级公约，形成班级的各种规章制度。我们还形成了我们自己的班级用语：相信我，我能行！别灰心，再来！我能帮忙吗？ 班级里分工明确，事事有人做，人人有事做，时时有事做，每个学生都有一个小岗位，都能在小岗位上为集体、为他人服务。我班的陈思雨头脑特别灵活，就是不完成作业，每次考试写字不
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