学海网 文档下载 文档下载导航
设为首页 | 加入收藏
搜索 请输入内容:  
 导航当前位置: 文档下载 > 所有分类 > 谈谈数学解题中的分离参数思想

谈谈数学解题中的分离参数思想

数学题中的其中一个难点是带参数问题,而其中的一部分又是关于对任意自变量恒成立的问题,此类题往往会让学生觉得束手无策,而要是考虑到分离参数的方法,则问题会迎刃而解.下面举例说明.

●赫

谈谈数学解题中的分离参数思想 ◎王妙胜 (东省龙川县第一中学广数学题中的其中一个难点是带参数问题,其中的一而部分又是关于对任意自变量恒成立的问题,类题往往会此让学生觉得束手无策,要是考虑到分离参数的方法,问而则题会迎刃而解 .面举例说明.下 例 1 (07年福建高考理科数学试题 ) 20已知函数 _ )=厂 ( e一, ∈R,>,若 0且对于任意∈R I I 0恒成立, x )=试确定实数 k的取值范围. )一

5 70 ) 13 0

(由等 (÷≤分出数,取 2不式1 ) e离参两对 )+边 数解得 ≤—— ~ n

一 .

( )¨÷ 一1了 ,

设函数 )可 =

(’ 0l

0

+

。, 1I 0 . (0 )= )=e一 ’” 0=1 0>, =

而由于 l )= ( I,知, I )偶函数,一 _ I )可厂 ( f是 于是, II 0对于任意∈R恒成立等价于, ) ( )> (>0 对于任意∈(,。恒成立 . 0+o )

! :!=:± 2 !± 2 (+ I (+ 1 )n 1 ) l ( )一 2 n 1+ X l 1+ ) n( 2

由, )> ( 0分离出参数,得< . 令 g )=, ( ∈(, 0+∞ ), g( )= = (一1, ) 0 E(, ) ) g(<, 01,

由( )函数 f(在区间 (,]是减函数,以 1知 ) 01上所

I (+一 _< ( ) 0∈(,]即 F( ) 0F ) n 1 ) ,0=, 01, <, ( 在区间 (,]是减函数, F(在区间 (,]的最小值 0 1上故 ) 0 1上

g( )>, 0 E(, 1+∞ ) g ( ),, 1=0故 g (… )= ( )=,此有<… ( g 1 e因 g ): . e

为r1 l,以最值 — (击一所的大为n 1 )I 1 l Z I l 2 例 3 (0 6年全国高中数学联赛一试试题 )定整数 20给 n≥2, M。。 y )抛物线 y设 (,。是=n一1与直线 Y=的一个

又由题意>0所以实数的取值范围是 0<< ., e 例 2 ( 0 8年

湖南高考理科数学试题 )已知函数 20 . .

交点.证明对任意正整数 m,存在整数≥2使 (, )试必, 为抛物线 y 一1与直线 Y=的一个交点.=

2

, )= n (+ ( I 1 )一 ( )函数 1求

.

解由题意,。, =,为方程=n。均一1的根,可把即已知条件转化为:程一+1=0有一根‰,离参数方 分 ,

)单调区间;的

(若等 (÷ e任的 成 2不式1 )对意 nN都立 )+≤ (中 e自然对数的底数 )求 o的最大值 .其是 . L 解 ( )数 _ ) 1函厂的定义域是 (, ) (一1+,厂( )= 2 1+ I( )一, ( )n 1+ 一2 一

得: 0

:+≥2且是整数 . , 0

类似地可以把结论转化为:任意正整数 m,存在整对必数≥2使为方程一 x, k+1 0的一根,离参数,=分得 = =

孑+ .只需证参数=+≥2且是 现 , X 0 0

0

整数对任意正整数 m均成立即可 .可把看成是关于 m的 ( ) 1十 ’

函数 (,有 m)则 ①川 ) n= 2一:,是整数; 2 2且 )= Xo =

令 g ) ( )n 1 )一一 对 g )导, (=2 1+ I(+ 2, (求得 g( )=2n 1+ 1 ( )+2—2一2=2n 1+ I ( )一2 .

( )22≥寺 -—  ̄ 2

再令 (=2n 1 ) x再对 (求导, ) 1 (+一2, )得 一 .

②当 m>2时,设 (—s≥2 s,是整数,假 i ),=0 1且由 +=

( ) )+ 专(一 )去

显然有 h ( )=, 0 0

而 h(>0 E(一,) h( ), 10, )<, 0∈(, ) 0+, ‘ . .

n ()一 i )是整数 . k i (一1也 又由方程。+1 0的两根之和为 n两根之积为 1一n=, 均大于 0.‰> .,.’ 0可判断当>1时,

有 h ) ( )=, (<h 0 0∈(一1 0 u(,。,, ) 0+。 )

.

.

函数 g ) (一1+ )是减函数 . (在,上

于是 g ) ( )=, (一1 0, )<g 0 (>g

0 0∈, ) g( ( )=0, ∈ (+∞ ) 0,,

)(1+一 o一i去 (  ̄- n、 ) , =

÷ (一) 1( 0

一) 0 1≥,

即_ ) 0,厂(>∈(, ) (<0∈(,一1 0 ), 0+∞ ) .

。 . .

(+1= ( ) (一1≥2 ( ) (一 ) () 2 i ) i一 i ) i一 i 1≥ / .>

因此函数, )单调增区间为 (一10,调减区间为 (的,)单 (, 0+∞) .

因此对任意正整数 m,存在参数≥2且是整数,题均问 得证. 数学学习与研究 2 1 . 009

谈谈数学解题中的分离参数思想

第1页

TOP相关主题

  • 高中数学解题思想方法
  • 初中思想品德解题技巧
  • 数学解题思想
  • 初中数学解题思想
  • 高中数学解题思想
  • 参数方程解题技巧
  • 用整体思想解题
  • 参数方程解题步骤

我要评论

相关文档

  • 例说数学解题中的参数分离

    例说数学解题中的参数分离”_高中作文_高中教育_教育专区。高中数学中的含参...因而解题思路清晰,解法别开生面.下面结合具体实例来谈谈参数分离在 解题中的妙用...

  • 例说数学解题中的参数分离

    龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 例说数学解题中的参数分离” 作者:秦秀梅 来源:《数理化学习· 高一二版》2013 年第 03 期 高中数学中的含参问题...

  • 高中数学解题中的参数思想

    高中数学解题中的参数思想_数学_高中教育_教育专区。高中数学解题中的参数思想有...2 此题通过分离从那参数 n 使得解题速度和难度都得到了质的变化. 2.4 数形...

  • 高中数学解题中的参数思想

    高中数学解题中的参数思想_数学_高中教育_教育专区。...2 此题通过分离从那参数 n 使得解题速度和难度都...10 参考文献: 参考文献: [1]刘维江.例谈参数思想...

  • 分离常数法与分离参数法在数学解题中的应用

    分离常数法与分离参数法在数学解题中的应用_高三数学_数学_高中教育_教育专区。分离常数法与分离参数法在数学解题中的应用分离常数法是研究分式函数的一种代数变形的...

  • 高考专题:分离参数法在解题中的应用-学生

    高考专题:分离参数法在解题中的应用-学生_数学_高中教育_教育专区。分离参数法在解题中的应用 [方法精要] 分离参数法是求参数的取值范围的一种常用方法,通过分离...

  • 第6讲 分离参数法在解题中的应用

    第6讲 分离参数法在解题中的应用_高三数学_数学_高中教育_教育专区。第6讲 分离参数法在解题中的应用第6讲 分离参数法在解题中的应用 [方法精要] 分离参数法...

  • 分离常数法与分离参数法在数学解题中的应用

    分离常数法与分离参数法在数学解题中的应用_高一数学_数学_高中教育_教育专区。分离常数法与分离参数法在数学解题中的应用分离常数法是研究分式函数的一种代数变形的...

  • 高考专题:分离参数法在解题中的应用-教师

    高考专题:分离参数法在解题中的应用-教师_数学_高中教育_教育专区。分离参数法在解题中的应用 [方法精要] 分离参数法是求参数的取值范围的一种常用方法,通过分离...

  • 数学解题思想方法

    数学解题思想方法_数学_高中教育_教育专区。数学解题...圆上的动点P也可以利用 参数式表示,于是有好几种...分离 辨认动员 回忆 组合 预见 重新配置组织 充实 ...

站点地图 | 文档上传 | 侵权投诉 | 手机版
新浪认证  诚信网站  绿色网站  可信网站   非经营性网站备案
本站所有资源均来自互联网,本站只负责收集和整理,均不承担任何法律责任,如有侵权等其它行为请联系我们.
文档下载 Copyright 2013 doc.xuehai.net All Rights Reserved.  email
返回顶部